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《光明日报》专访:儿童文学作家童喜喜:幸福

2019-10-12 17:41 来源:未知

在首发式上,同时举办了“新孩子乡村阅读公益行”的启动仪式。本次公益行活动,由二十一世纪出版社和“新教育研究院新父母研究所”共同倡导。童喜喜将为100所乡村小学进行100场免费阅读讲座,二十一世纪出版社将为每一所学校捐赠10万元码洋优质童书,并由新教育萤火虫义工团队进行持续3年的跟踪服务。希望通过持续推动乡村教师、学生、父母共读,切实有效地助推乡村教育,协助学校发展为当地的乡村文化中心。

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此次由二十一世纪出版社倾力打造的“新教育的一年级”,就是童喜喜5年来投身新教育第一线的创作成果。书里温暖美好的故事,统统取材自“新教育实验”中真实发生过的教育案例。这套图书按照12个月份分为12本,讲述了新教育小学一(2)班学生牛妞、安熊等孩子和花儿老师之间发生的故事,可以说是为学龄儿童量身打造的“入学必读书”。首创“童书即课程”的方法,以时间为序,用数个故事形成一个课程,对于当下孩子、父母、教师最感兴趣或最为困扰的问题,都以孩子喜闻乐见的方式,进行着准确有效的解答。书中还采用了“故事套故事”的形式,精选众多经典图画书以及作者原创的儿歌、童诗融入故事中,让故事形式更加活泼、内涵更加丰富。目前已出版6册,今年年底计划推出后6册。

人的快乐,分为兴趣、乐趣和志趣三重境界,兴趣是偶然闪现的火花,乐趣是在兴趣的基础之上感受到其中持续的欢乐,而志趣则是有志于此,从而自得其乐,甚至以苦为乐,乐此不疲。而幸福,就是志趣的别名。为中国的孩子们写作,我幸福。

活动最后,二十一世纪出版社和童喜喜向新教育基金会分别捐赠了“新教育一年级”系列图书的50%毛利及50%版税,为中国教育革新和发展添砖加瓦,所有读者也都成为这一美好教育公益行动的一部分。

记者:饶翔

童喜喜,这位个子小小的姑娘,却有着五花八门的头衔,她是中国作家协会成员;是2008年中国最年轻的作家奥运火炬手;是2012年度全国推动读书十大人物;是“嘭嘭嘭”系列等多部儿童小说的作者;还先后用稿费资助了35名失学儿童,多次赴山区支教,向数千名乡村儿童赠送各类课外书,发起萤火虫家校共读行动的“萤火虫姐姐”。最令童喜喜骄傲的身份,除了儿童文学作家之外,是“新教育专职义工”。自2009年起,童喜喜走进新教育实验,她资助、实施“种子教师计划”、“萤火虫亲子共读”、“口头作文”等公益项目,并在50多个城市进行了300多场演讲,致力于教育研究与推广。

经过8年的研究,去年11月4日,在清华大学附属CBD实验小学里召开了“童喜喜说写课程全国高端研讨会暨第三届新孩子校长联盟研修班”,以《童喜喜说写手账》系列图书为初步成果,正式推出了我和团队伙伴对说写课程的研究成果。

会上,童喜喜也与大家分享了这套书创作背后的故事。“新教育的一年级”不仅记录下了许多美好真实的新教育故事,也正在激发出更多行动,激发出新的真实美好故事——

《嘭嘭嘭》一出版,就畅销不衰直至今天,我也因此晋升到专业作家队伍里,而这部10万字的作品,我用6天就一气呵成。按道理来说,我应该是幸福的,可事实恰恰相反。《嘭嘭嘭》的出版虽然的确给我带来了一段时间的开心,但这种轻而易举取得的成绩,让我觉得写作是如此简单,简单到简直有些乏味。直到一年之后,我给自己找到了一个新的方向:以儿童文学的方式反思南京大屠杀。

2014年的六一儿童节,对北京新教育实验学校的孩子们来说,有些与众不同:这一天,在新教育实验学校的报告厅内,一派欢声笑语,大人和孩子们一起共同度过了一个充满书香和温情的节日。原来,这里是儿童文学作家童喜喜的新作“新教育的一年级”的新书发布会现场。

中国教育报、中国教师报、中国青年报、中国教育电视台、中国网、中国作家网、现代教育报、中国新闻出版广电报、中国出版传媒报......

著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长朱永新[微博]说,童喜喜用文学形式把新教育这些年来为儿童所开设的这些课程,所创造的实践真实地记录下来,非常了不起。同时他提到童喜喜是“有公益情怀的人”,她多年来将自己的几乎所有稿费都捐献给了公益事业。

上市两天热销13000册

活动现场,二十一世纪出版社总编辑王军谈到,二十一世纪出版社一直致力于“建立一所没有围墙的学校”,为0-18岁每一个年龄段的孩子快乐阅读、健康成长提供精神食粮。这个宗旨是和童喜喜的创作理念不谋而合的。“新教育的一年级”,是一顿“一年阅读奠定一生幸福”的“心灵大餐”。中国版协原副主席、少工委原主任海飞表示,近年来,在纸媒总体销量下滑的趋势下,只有儿童图书的销量是上升的。在这种趋势之下,二十一世纪出版社推出的这套书,以其独特的形式和理念,应该能够走出一条新路。北京师范大学[微博]儿童文学教授、博士生导师陈晖谈到,儿童文学是具有教育性与教育意义的文学,我们有责任通过文学作品培育儿童的精神、陪伴儿童的成长,而“新教育的一年级”系列图书的出版,是“教育的儿童文学”的最新收获。

为儿童赋能 为父母分忧 为教师助力

15年前,我怀着一个小小的心愿,希望写一个故事,能够用这个故事赚的稿费资助一个失学的孩子。我把这个举动称为“写一个故事送给世界”。就这样,我迅速写出了自己的第一本儿童文学作品《嘭嘭嘭》,被当时中国童书第一品牌的“小布老虎”丛书看中。这个只出版名家名作的丛书,第一次收录这样一本纯粹的新人新作。于是,我资助失学儿童的梦想顺利实现,并且从最初资助一个孩子变成了资助30个孩子,成立了“童喜喜春蕾班”。

从6天完成《嘭嘭嘭》,到5年完成《影之翼》,在两者的比较中,我深刻地体会到何为幸福——幸福,不是收获的结果,而是不断追寻的过程。

此后的五年中,我前后写了二十多个小说提纲、四次写出数万字的开头,却没有一篇能够完成。直到2009年春,我才完成初稿,当年6月完成了修订稿。

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