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第六届北京青少年翱翔科学论坛开幕

2019-10-12 17:37 来源:未知

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第九届北京青少年翱翔科学论坛开幕 涵盖人文与社会科学、数学与信息科学等四个领域

  • 时间:2014年6月28日 地点:北京语言大学体育馆
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6月11日,第六届北京青少年翱翔科学论坛——人文与社会科学分论坛在北京市第一零一中学举办。市教委副主任付志峰、市教委委员李奕、市政府教育督导室副主任关国珍、北京教科院院长方中雄出席了活动。

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人文与社会科学领域在“翱翔计划”课程基地建设、区县推进、学校自主探究培养等方面积极探索,提升了学生的国际视野,带动了学生对国际、国内热点问题的关注。人文与社会科学分论坛上,通过了导师评价、基地推荐、材料评审等环节,评选出的19所学校的24篇探究作品进行了现场汇报交流。来自北京大学[微博]、中国科学院等单位的25位专家共同组成的评审专家团队对汇报学员进行了点评与指导,并引导学生结合当前现实对所探究问题作进一步的思考。现场学生积极参与互动交流,与汇报学员进行了观点的交锋、思维的碰撞。

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会上,李奕委员对此次论坛举办表示热烈祝贺,同时表示创新人才培养是一个长期工程,希望汇聚各方的力量为培养一批创新型人才营造良好的舆论氛围和大环境。

专家正在对学员作品进行评审

目前,翱翔计划已经培养了六批学员。为搭建翱翔学员之间分享学习成果、交流学习心得的平台,数学与信息科学、物理与地球科学、化学与生命科学分论坛将于6月12日、18日、19日分别在陈经纶中学、京源中学、第一六六中学举行。

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“翱翔科学论坛”旨在为经历翱翔培养过程的学生搭建分享探究作品、交流探究体验的平台,对学生修习和探究过程以及形成的探究作品,做出针对其个性特点、有利于学生未来成长的发展性评价,并通过研讨交流提升学生科学素养。

6月14日,第九届北京青少年翱翔科学论坛人文与社会科学领域论坛在北京市第十八中学举行,本届人文与社会科学领域论坛由一个主会场和5个分论坛组成,人文与社会科学领域的49名第九批翱翔学员向评审专家们汇报了43份他们的探究作品。

市人大[微博]代表、政协委员及市政府特邀监督员、市民主评议员等组成的论坛监审组对论坛的公平、公正性,进行全程监督。

据了解,第九批学员经历了前期的“学生评价、导师评价、基地评价”,被推荐到“学院评价”环节当中。然后对其进行了严格的材料评审,组织百余位评审专家对他们的探究作品和学习过程性记录进行了网上评价。通过汇总专家意见,确定人文与社会科学领域的49名学员的43份探究作品登上翱翔科学论坛。

当天汇报的翱翔学员们在6个区的21所生源基地修习基础性课程,在3所培养基地、2所课程基地修习过渡性课程,走进了12家高校、科研院所的实践基地,在人文与社会科学领域专家、学者身边,经历熏陶体验式课程的学习。他们在生源基地、培养基地、实践基地三方导师的共同指导、联手培养下,就他们感兴趣的题目开展科研实践而形成了初步探究作品。当天,就是对他们两年来翱翔经历与收获的检阅。

“能够拿到今天的翱翔科学论坛上进行汇报的作品,绝不是画了一个‘句号’,而是一个‘逗号’,对于翱翔学员不意味着终结,更重要的目的是让翱翔学员们敢于在更大的舞台上‘展翅扑腾’。”主办方负责人表示,高规格平台的搭建也是为了让各方共议、共促、共推翱翔的价值所在。

据悉,“翱翔科学论坛”目的是为翱翔学员搭建分享探究作品、交流学习心得的平台,通过论坛交流,有利于提升学生的科学素养,学生也将根据专家意见进一步完善他们的探究作品。因此,“翱翔科学论坛”举办的初始,摒弃了一般论坛的“走过场”或者单纯的“评作品”层面,而是站在了一个更高的定位,那就“育人”,是带动每一位擦努着扎扎实实做教育、踏踏实实培育人。

“翱翔学员培养”和“雏鹰建言行动”是北京市基础教育阶段创新人才培养项目的重要模式探索,随着北京市政协的大力关注与支持,进一步助推了创新人才培养的模式,“模拟政协”的发起让翱翔学员有了更大的施展舞台。

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